Quinto grado Castelli: EdUCaciÓN PLáStiCa 5ºB y 5ºC

“A TRAVÉS DE LA VENTANA”

¿Qué veo cuando miro a quien mira?

Figura humana- retrato- rostro

No sé a ustedes qué les estará pasando con esto de estar en casa, pero frecuento mi ventana más seguido.

De día veo a mis vecinos sacar las frazadas y sábanas al balcón, colgar y descolgar la ropa. Observo las casas revueltas porque es la limpieza matutina.

Me gusta escuchar las conversaciones de los perros a ladrido loco y descubrir a dos vecinas que creí que se habían mudado, charlando de balcón a balcón con la debida distancia.

Por la tarde, algunos se asoman para aprovechar un poco de sol y capturar vitamina D, otros sólo parecen pensativos y preocupados y unos pocos se acercan a la ventana con celular en mano sin levantar la mirada, ajenos a lo que pasa afuera.

A las 9 de la noche, empiezan los aplausos cada vez más escasos, pero no son pocos los que se asoman a mirar a los otros, entonces las cabezas giran y las miradas van hacia arriba, hacia abajo, hacia los costados.

Las ventanas nos permiten descubrir a los otros, cómo son sus rasgos, sus gestos, vislumbrando un poco cómo son sus muebles, el color de sus paredes, tal vez unas lucecitas que penden de alguna cortina, una lámpara, un mandala pegado en el vidrio.
También nosotros nos dejamos descubrir al asomarnos.

Existen ventanas (y balcones) de distintos tamaños, con distintas formas, estilos y materiales. Están las que se abren de par en par y las corredizas. Algunas tienen párpados, así me gusta llamar a las persianas que también son diferentes, pero las construcciones más nuevas no las tienen, dando lugar a muchas variantes de cortinas que pueden ser más livianas o pesadas, con el entramado más abierto o más cerrado. Cortinas de colores fuertes o blancas, lisas o con estampados. Las hay también que se asoman por la ventana abierta como llamaradas, por la fuerza del viento. Por las ventanas también se escapan risas y alguna melodía.

A través de nuestra propia ventana, podemos descubrir a otro/s asomándose, sólo una pequeña parte, lo que esos marcos de aquella apertura nos permiten ver.

¿Ven o vieron a alguien asomado a su ventana? ¿Se animarían a atrapar ese instante sobre una hoja?

Mientras, dejo una pequeña selección de imágenes referidas a este tema en diversos tiempos, soportes, técnicas.

Ah! ¡Una cosa más! No dejen a quien retratan en la nada del blanco de la hoja, seguramente pintó una pared del color que más le gusta, tal vez lo acompañe alguna mascota que también se asoma, se vea algún mueble. Será cuestión de observar.

Actividad 2- Consigna: retratar a alguien con su entorno inmediato o cercano (ventana, objetos, paredes internas y externas, etc). Utilizar distintos materiales y herramientas. El collage es una técnica que nos permite reutilizar lo que tenemos (retazos, lanas, trozos de papel, cartón, objetos pequeños en desuso,etcétera).

Se puede realizar sobre una hoja y se puede recurrir a una caja de zapatos para que simbolice la ventana (o balcón) y el espacio interior, ensamblando en su interior la figura retratada.

Cualquier duda me consultan en la sección comentarios del blog o me escriben al correo que espera siempre sus creaciones plasticastelliprofeanahi@yahoo.com

Hasta pronto y cuídense muuucho. 🏠🎨

Prof. Anahí

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