sábado, 30 de mayo de 2020

Desafío de programación!

Les dejo esta propuesta para jugar y resolver una serie de desafíos en Scratch




Y les propongo que armen sus propios juegos en Scratch y lo envién para compartir a escuela1fpd@gmail.com.

Cómo compartir el proyecto: Descargar a la netbook y adjuntar en el mail. También pueden: 


Suerte!

jueves, 28 de mayo de 2020

11 - English - Class N°5

Hi there!! Hola a tod@s!!



En este post les compartiremos el material de la clase de hoy (May 28 th). 

Gracias por acompañarnos!! Thanks for joining us!! It was an excellent lesson!! Fue una gran clase!! BRAVO!!

Primero nos saludamos: 
Luego jugamos al bingo con las acciones que estuvimos aprendiendo (go home, have lessons, have dinner, entre otras). 



El juego tuvo una alumna ganadora :) quien va a preparar un juego para la próxima clase! yay!! 

Les compartimos una manera sencilla para jugar en casa, repasar ingles y divertirnos:

1) necesitamos papel (podemos reciclar alguna hoja que tengamos en casa), un vaso de plástico y una lapicera o lápiz
 

2) escribimos los nombres de las acciones que aprendimos. Seguimos el ejemplo de la imagen: 

3) Ponemos los papeles dentro del vaso. Mientras tanto, las personas que jueguen con nosotros pueden ir armando los 'cartones' del bingo, también. Pueden elegir seis acciones diferentes. Miramos los ejemplos: 


4) Ya estamos listos!!! A jugar!!! :D Good luck!! 

Finalmente, practicamos los sonidos /b/ y /v/ con vocabulario perteneciente a la unidad N°4: 


De tarea para la próxima clase, quedaron las siguientes actividades: 
A) Watch the video about Gru's routine / Vemos el video con la rutina de Gru



B) Put in order the sentences according to the video / Ordenamos las oraciones de acuerdo al video 



Recuerden que pueden enviarme sus consultas sobre esta (u otra tarea) por mail (fernanda.sosa@bue.edu.ar) o pueden escribir sus dudas en los comentarios debajo :) 

¡Estamos de este lado para ayudarlos! 

#WeLoveYou! #WashYourHands #StayHome

#EnglishTeam



Matemáticas- Fuerza y movimiento




































jueves, 21 de mayo de 2020

10 - English Online!

Alumn@s y familias
El jueves 21 de Mayo a las 16 hs tendremos la cuarta clase online :) 
Usaremos la plataforma Meet. Desde nuestras computadoras hacemos click en el link para acceder a la reunión: https://meet.google.com/nen-dbsp-oup 

Si accedemos desde nuestros celulares y nos solicitan un código de clase, 
debemos ingresar nen-dbsp-oup 
Saludos! See you!!
#EnglishTeam

Educación Fisica


Buenas, hoy vamos a jugar a la payana, y se explica en el video que mandó.
Vamos a reemplazar las piedritas por 5 pelotitas de papel.
Intentamos realizar el primer juego, luego el segundo , si sale bien hacemos el tercer juego y si se animan , por último, el cuarto...
Saludos .....

miércoles, 20 de mayo de 2020

Trabajos realizados por 5ªB y 5ªC: El rostro y su expresividad / "A través de la ventana"



Iré sumando en esta publicación, los trabajos relacionados con las propuestas de "El rostro y su expresividad" y "A través de la ventana", ambas referidas al retrato.

Prof. Anahí 🏡🎨
plasticastelliprofeanahi@yahoo.com


Brian 
El rostro y su expresividad



Isabelle 
El rostro y su expresividad

Sofía 
El rostro y su expresividad 


 
Daniel 
El rostro y su expresividad


Diana 
El rostro y su expresividad


Camila 
El rostro y su expresividad


Josimar 
El rostro y su expresividad



Diana
"A través de la ventana" 


Josimar 
"A través de la ventana" 


Daniel 
"A través de la ventana"


Bryan 
"A través de la ventana"


Silvina 5ªB
"A través de la ventana"














Clase de cuentos de terror












martes, 19 de mayo de 2020

9 - Homework (Online Class N°3)


Good morning children! ¡Buenos días chic@s! 


We hope you are doing great! How was your weekend? 
Esperamos que se encuentren todos muy bien :) ¿Cómo estuvo su fin de semana? 

Antes de compartir la tarea de esta semana, quisiéramos felicitarlos por el gran trabajo que están haciendo!! Bravo!! Están trabajando con mucho esfuerzo y dedicación, tanto en las clases online como en las tareas que recibimos por mail. Yay!! 


Continuamos trabajando con la unidad N°4: "Night and Day"

1 - Listen to the "Tick Tock Rock" (Audio file: 2 - 05) / Escuchamos la canción "Tick Tock Rock" (archivo de audio 2 - 05) 


Lyrics / letra de la canción: 



2 - Find the words for picture N°9 and N°10 / Encuentro las palabras que corresponden a las imágenes N°9 y N°10 

Podemos practicar la pronunciación de las acciones N°9 y N°10 con el siguiente audio: 

Audio file / archivo de audio: 2 - 06

3 - "What time is it?" - Homework - online class N°3 / Tarea - Clase N°3 

A) - Read the labels and draw the clock hands / Leo las etiquetas y dibujo las agujas del reloj


B) Complete the labels. Then, draw the clock hands. / Completo las etiquetas. Luego, dibujo las agujas del reloj. 


(En el segundo punto debemos completar la tarea con los relojes que faltan: de 7 a 12 en punto) 


IMPORTANTE: 
en sus carpetas deben copiar la fecha de hoy (Today is Tuesday, May 19th).
Luego deben copiar el título "UNIT N°4 - Night and Day". Debajo del título
copiamos la consigna 1) y la letra de la canción "Tick Tock Rock".
A continuación de la canción, copiamos la consigna del ejercicio 2) y
dibujamos las acciones N°9 y N°10, con el nombre de cada acción debajo
del dibujo que le corresponde. Para finalizar, copiamos la consigna 3) y
resolvemos las tareas a) y b)

See you later!! Nos vemos pronto!! 

#WeLoveYou 
#EnglishTeam 






sábado, 16 de mayo de 2020

CIENCIAS SOCIALES 5TO GRADO 


¡Hola, 5to Grado! 
Fíjense que está el padlet para que suban sus trabajos de la escarapela. Allí también encontrarán un instructivo de cómo hacerlo. 
¡Esperamos sus trabajos!
Profes Gustavo, Alberto y Maura

Formulario para Beca Alimentaria

Acceder a esta pagina para completar el formulario de Beca Alimentaria y poder recibir los Bolsones Nutritivos.

Pagina del Gobierno de CABA
https://www.buenosaires.gob.ar/educacion/familias/alimentacion-saludable/becas-alimentarias/formularios-e-instructivos


Pagina del formulario:
http://sistemas1.buenosaires.edu.ar/wsad/becas_web.php

Clase del 15 de Mayo















viernes, 15 de mayo de 2020

5º B y 5º C: UnA viSitA aL MuSeO de ArTe ILusioniSTa de PrAga


🌞¿Cómo están? 

¿Cómo les está yendo con esas personas que se asoman por las ventanas? 

Mientras mi casilla espera sus creaciones, descubrí este video que registra una muestra que tuvo lugar en Praga, República Checa, del otro lado del océano Atlántico ✈, más precisamente en el Museo de Arte Ilusionista de Praga (Illusion Art Museum Prague).

No son pinturas, no son esculturas, no son dibujos sino que son instalaciones.  
Las instalaciones generan un pequeño espacio dentro de otro espacio y se construyen generalmente (hay instalaciones sonoras, lumínicas) con objetos que se organizan en un espacio físico por determinado tiempo. Algunas son de dimensiones muy grandes pero otras no tanto. 
La instalación, es una de las formas del arte contemporáneo es decir, de nuestro tiempo y en esta muestra juegan con la ilusión visual o arte ilusionista que depende del punto de vista 👀por lo que el espectador no se queda quieto sino que tiene que caminar y participar de la obra. 

Varias producciones ilusionistas de esta muestra, consisten en  retratos que no están hechos de los materiales que solemos usar en casa o en el taller de Plástica, sino con objetos, con cosas que fueron desechadas, en desuso, rotas, pero es un secreto a voces que los artistas se guardan toooodo, lo que es bueno porque es una forma de cambiarle el uso a esos objetos que por desechados tal vez, deberían sentirse tristes pero terminaron en un Museo. 
Por otro lado es una forma de proteger el medio ambiente de nuestra enorme casa 🌎¿no creen?. 

Espero lo disfruten y no duden en comentar los objetos que encontraron en los retratos ilusionistas, alucinantes, raros, inesperados. 

Ah! No se olviden de retratar vecinos asomándose, vecinos verdaderos, vecinos inventados. 

Nos leemos y cuídense muuuuucho  🏡

Prof. Anahí 🎨
plasticastelliprofeanahi@yahoo.com







miércoles, 13 de mayo de 2020